|
Elar at YarSU >
Общеуниверситетские коллекции >
Электронная библиотека Научно-образовательного Центра антиковедения (STATIO ANTIQVITATIS) >
Учебная литература (ST.ANTIQ.) >
Учебные пособия (ST.ANTIQ.) >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uniyar.ac.ru/jspui/handle/123456789/1350
|
| Заглавие: | Курс II. Лекция 9 |
| Другие заглавия: | Course II. Lecture 9 |
| Авторы: | Модестов, Василий Иванович
Modestov, Vasily Ivanovich |
| Ключевые слова: | источниковедение древней истории
source study of the ancient history
источниковедение римской истории
source study of the history of ancient Rome
культура древних обществ
culture of ancient societies
античная литература
ancient Greek and Roman literature
история Древнего Рима
history of ancient Rome
поздняя Римская республика (133-30 г. до н.э.)
Late Roman Republic (133-30 B.C.)
принципат (ранняя Империя) в Риме (I-II вв. н.э.)
Principate (Early Empire) in Rome (1-2nd centuries A.D.)
полнотекстовая версия
full-text version
Гораций, Квинт Флакк
Horatius, Quintus Flaccus
сатира
satire
ода
ode
История римской литературы (курс лекций В.И. Модестова) |
| Issue Date: | 1875 |
| Издатель: | Киевский университет |
| Библиографическое описание: | Модестов В.И. 1875: Лекция 9 // Лекции по истории римской литературы, читанные в университете св. Владимира. Курс второй. Век Августа. Киев, 119-140. |
| Краткий обзор (реферат): | Содержание лекции: Сочинения Горация. Сатиры. Эподы. Оды. Письма и их содержание. Значение Горация в римской литературе. Древние комментаторы. Списки и издания сочинений Горация. Их переводы на русский язык. Summary: Horace's works. Satires. Epodes. Odes. Epistles and their contents. Significance of Horace in the Roman literature. Ancient commentators. Copies and editions of Horace's writings. Their translations into Russian. |
| URI: | http://elar.uniyar.ac.ru/jspui/handle/123456789/1350 |
| Appears in Collections: | Учебные пособия (ST.ANTIQ.)
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
